Overgang til børnehaven:

Når vi starter nye børn op i børnehaven, kan det være at de kommer fra en af dagplejerne eller vuggestuerne i lokalområdet, men det kan også være at de kommer hjemmefra, er tilflyttere eller måske har gået i en anden børnehave. Ens for dem alle er at det er en ny hverdag der starter. Vi lægger stor vægt på at tage opstarten i barnet/familiens tempo, så længe det giver mening for alle parter.

Børn der skal starte i Vemmedrup børnehave har altid mulighed for at komme forbi og besøge børnehaven. Især legepladsen giver gode udfoldelses- og legemuligheder, og er et godt sted at starte "relationen" op til det nye.

Gennem hele året laver vi i børnehaven et musikforløb, som en del af et brobygningsforløb mellem dagpleje og børnehave. De ældste dagplejebørn mødes, sammen med en dagplejer, med de yngste børn fra børnehaven ca. ½ time om ugen.

Overgang til SFO og skole:

I Vemmedrup Børnehave besøger vi alle kommende skolebørns SFO. Selvom der kun er ét enkelt barn der skal på en SFO, så tager vi på besøg, eventuelt sammen med barnets bedste legekammerater, for at se hvor barnet skal til at komme hver dag.

Vemmedrup Børnehave ligger i samme skoledistrikt som Vemmedrup SFO og skole. Dette gør at det også er på Vemmedrup skolen, vi har den største gruppe børn fra børnehaven der starter.
Vemmedrup børnehave ligger "i nærheden" af flere skoler, såsom Skovboskolen i Bjæverskov og derfor har vi også et større samarbejde med dem. De to skolers SFO-ledere, inviterer til et præsentationsmøde i efteråret - før SFO start, og forældre kan her få en fornemmelse af hvad der skal ske, hvad skolerne står for og hvordan forældrene selv kan være med til at forberede sig selv og børnene på skiftet til SFO og skole.

De SFO'er der ligger herudover har hver deres forskellige brobygningsforløb med et vist antal besøgsdage. I tilfælde af at der kun er få børn der starter, fordeler vi disse dage i samarbejde med forældrene, mellem os og dem.